评论人：张滨雁

2017-01-05

整节课的教学过程中，淡化了教师教的痕迹，突出了学生学的过程。让学生观察图表数据，这时放手让学生自己从情景图中找信息，让学生感知被除数、除数变了，商不变。放手让学生大胆猜想，动手实验找到规律，并举例验证规律，抽象概括出规律。