评论人：刘洋

2018-05-11

我是经纬小学校的评审专家，个人认为本课教学入情入理，学生在幸福的氛围中理解和感悟。

评论人：陈福

2016-12-29

教学目标明确，课堂环节清晰，达到教学目标

评论人：周海艳

2016-12-26

培养了学生热爱生活，热爱家庭，孝敬长辈，珍惜每一份亲情，懂得表达对全家人的爱。

评论人：骆忠静

2016-12-26

教学中教师能不断激发学生学习的积极性主动性，使课堂气氛十分活跃。

评论人：许晓波

2016-12-22

教学环节合理清晰，有梯度，层层激发学生情感。

评论人：张海燕

2016-12-20

教师巧妙的教学设计给予学生身临其境、温馨舒适的感受，与孩子们同老师情感的共鸣相得益彰，达到了很好的教学效果。

评论人：陈冰

2016-12-20

在温馨和谐的教学气氛中，师生平等对话，明理导行，升华情感。

评论人：王浩

2016-12-20

体现了幸福教育的主题，激发了学生爱家的思想感情。

评论人：徐迎春

2016-12-19

教学设计环环相扣，激发学生学习兴趣，收到了较好的课堂效果

评论人：孙荣

2016-12-14

课堂教学结构合理，教师教态和蔼可亲!教师能够面向全体学生，课堂效果好

评论人：刘钰

2016-12-12

通过一些教学活动，使学生感受到家的温暖，让孩子懂得爱家。

评论人：王琦

2016-12-12

本科教学调动学生的积极性，让每个孩子都有机会参与，让学生感受家的温馨。