评论人：汪涛

2016-12-26

教师对年月日的教学设计能够本着最新的教学理念,让学生亲自动手实践、探索发现。

评论人：刘佳

2016-12-15

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

评论人：李红艳

2016-12-15

教师教学目标明确，教学思路清晰，环节设计合理，重、难点解决的自然，教学效果较好！

评论人：杨琨

2016-12-14

这节课的设计教师尊重学生已有的生活经验,激发学生学习的兴趣 教学目标明确，体现三个维度。重点、难点把握准确，知识讲解清楚。