评论人：李景涛

2021-12-13

老师借助年历表，让同学们看一看、画一画、圈一圈，把有用的信息整理在统计表中，又借助统计表通过比较，分类把知识点梳理出来。同学们通过观察年历，整理信息汇报发现，实现了对知识的自主探究。这样做同时能够培养学生整理信息，整合数据，解决问题的能力。看似简单的学习过程让同学们树立学习的自信心。在学习上获得成就感。