评论人：刘晓玲

2018-11-27

在教学中老师运用各种评价语言激发学生的朗读热情，调到学生的朗读兴趣，让学生在读中体会，把学生积极主动的思维和情感活动通过读释放出来。如在分角色朗读时让学生带上头饰，这样做不仅极大的调动了学生朗读的积极性，而且使学生有一种身临其境的感觉，这样读起来自然入情入境。