评论人：赵丽娜

2018-05-14

我是14中学评审专家，本节课以送别诗为导入创设情境，以诵读来把握感情基调，以分析词句来分析情感，层次清晰鲜明。

评论人：毛兴华

2018-05-11

我是汽车职高评审专家，我个人认为本课程内容设计比较合理，教师对课堂的把握较好，达到预期的学习效果。

评论人：解思增

2016-12-20

教学内容清晰，可操作性强

评论人：田萍

2016-12-19

思路清晰，重点突出，充分调动学生积极性

评论人：张百新

2016-12-15

教学内容注重难重点，材料丰富，主次分明，注重培养学生的分析解决能力。

评论人：董强

2016-12-15

教学设计突出难重点，重视培养学生分析问题解决问题的能力。

评论人：郭维民

2016-12-13

节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出

评论人：李玉梅

2016-05-18

14中的教学很有实效性，让我又从新回到了学生时代！