评论人：张云生

2016-12-22

通过朗读课文,品味精炼准确的语言，使学生理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发学生热爱科学，乐于阅读科普文章的兴趣。

评论人：何鑫

2016-12-19

教学手段新颖，课件制作十分生动。

评论人：吕凤

2016-12-14

贾老师尊重学生；其次帮助学生树立自信心，积极调动学生的学习兴趣，激发学生思考；课堂上学生纷纷举手，竞相回答问题，争取参于各种读和说的训练，主动性、积极性都比较高，充分体现了以学生为主体的原则。

评论人：董世惠

2016-12-12

蝙蝠和雷达对于学生都是较陌生，教师通过图片让学生对其有了初步的认识。并让学生通过搜集资料加深理解。

评论人：王欣

2016-06-04

非常好，学生既学习到了知识又发展了能力。