评论人：吴利洁

2016-12-16

本节课难易适度，逐步深入，体现了教师扎实的基本功，调动了学生的积极性

评论人：施艳玺

2016-12-16

教学设计新颖，重点突出，设计合理，注意学生学法的培养和训练。