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《了不起的人》教学微课
  • 作者:陈南希
  • 单位:哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园
  • 发布时间:2021-07-04
  • 历史评价:
  • 点击量:528  
本资源简介
以下是对【《了不起的人》教学微课】的评论
    登录后评论
全部评论(7)
  • 评论人:刘轶新

    2021-12-12

    微课帮助幼儿了解身边了不起的职业,在交流中萌发对从事这些了不起职业的人的尊敬,激励幼儿也努力做一个了不起的人。

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  • 评论人:杨春梅

    2021-12-09

    活动设计清晰有序、语言严谨,语气充满感染力,活动效果比较理想。深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中。

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  • 评论人:宋克环

    2021-12-08

    教师的选材贴近幼儿当下生活,且富有教育意义。在教学活动中,教师积极引导幼儿通过观察周围的人,发现他们的了不起的地方,从而产生敬佩的情感。活动设计流程清晰、有序、明了,教师的语言严谨,语气充满感染力,活动效果比较理想。

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  • 评论人:姜丹

    2021-12-08

    通过活动了解疫情中有许多人在保护我们,活动环节紧扣目标,贴近幼儿生活,教学设计很完整。

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  • 评论人:孙妍

    2021-12-07

    活动贴近幼儿生活,疫情下出现了很多值得敬佩和了不起的人,通过游戏、讲述幼儿会为自己是一名中国人而骄傲和自豪。

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  • 评论人:龚丹

    2021-12-06

    本节活动特别富有时代意义,体会责任这个词的含义。教师通过故事生活中的实际案例帮助幼儿理解辛勤付出的人,是因为别人的付出才有我们的幸福生活。

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  • 评论人:张莹

    2021-12-06

    在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当;富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中。

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