评论人:刘轶新
2021-12-12
微课帮助幼儿了解身边了不起的职业,在交流中萌发对从事这些了不起职业的人的尊敬,激励幼儿也努力做一个了不起的人。
评论人:杨春梅
2021-12-09
活动设计清晰有序、语言严谨,语气充满感染力,活动效果比较理想。深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中。
评论人:宋克环
2021-12-08
教师的选材贴近幼儿当下生活,且富有教育意义。在教学活动中,教师积极引导幼儿通过观察周围的人,发现他们的了不起的地方,从而产生敬佩的情感。活动设计流程清晰、有序、明了,教师的语言严谨,语气充满感染力,活动效果比较理想。
评论人:姜丹
通过活动了解疫情中有许多人在保护我们,活动环节紧扣目标,贴近幼儿生活,教学设计很完整。
评论人:孙妍
2021-12-07
活动贴近幼儿生活,疫情下出现了很多值得敬佩和了不起的人,通过游戏、讲述幼儿会为自己是一名中国人而骄傲和自豪。
评论人:龚丹
2021-12-06
本节活动特别富有时代意义,体会责任这个词的含义。教师通过故事生活中的实际案例帮助幼儿理解辛勤付出的人,是因为别人的付出才有我们的幸福生活。
评论人:张莹
在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当;富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中。