评论人：刘轶新

2021-12-12

微课帮助幼儿了解身边了不起的职业，在交流中萌发对从事这些了不起职业的人的尊敬，激励幼儿也努力做一个了不起的人。

评论人：杨春梅

2021-12-09

活动设计清晰有序、语言严谨，语气充满感染力，活动效果比较理想。深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中。

评论人：宋克环

2021-12-08

教师的选材贴近幼儿当下生活，且富有教育意义。在教学活动中，教师积极引导幼儿通过观察周围的人，发现他们的了不起的地方，从而产生敬佩的情感。活动设计流程清晰、有序、明了，教师的语言严谨，语气充满感染力，活动效果比较理想。

评论人：姜丹

2021-12-08

通过活动了解疫情中有许多人在保护我们，活动环节紧扣目标，贴近幼儿生活，教学设计很完整。

评论人：孙妍

2021-12-07

活动贴近幼儿生活，疫情下出现了很多值得敬佩和了不起的人，通过游戏、讲述幼儿会为自己是一名中国人而骄傲和自豪。

评论人：龚丹

2021-12-06

本节活动特别富有时代意义，体会责任这个词的含义。教师通过故事生活中的实际案例帮助幼儿理解辛勤付出的人，是因为别人的付出才有我们的幸福生活。

评论人：张莹

2021-12-06

在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当；富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中。