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《方向棋盘》教学微课
  • 作者:张杨
  • 单位:哈尔滨市人民政府机关第六幼儿园
  • 发布时间:2021-07-02
  • 历史评价:
  • 点击量:547  
本资源简介
以下是对【《方向棋盘》教学微课】的评论
    登录后评论
全部评论(6)
  • 评论人:历晓明

    2021-12-12

    《方向棋盘》游戏玩法多样且具有挑战性,游戏同时还可锻炼幼儿对数概念的理解和应用,寓教于乐,游戏接纳和尊重幼儿个体差异,玩法清晰,符合幼儿已有知识经验。

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  • 评论人:王海婷

    2021-12-11

    方向棋盘是一节整合多领域活动,在游戏过程中引导幼儿发现问题、分析分体和解决问题,帮助幼儿不断积累经验、在分类过程中,形成终身受益的学习方法和能力。

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  • 评论人:徐佳欣

    2021-12-10

    此游戏设计以幼儿兴趣为出发点,充分调动幼儿动手动脑、主动表达的积极性,有利于幼儿专注力、观察能力和方向辨别能力的发展,形成清晰、有条理的逻辑思维。

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  • 评论人:崔文秀

    2021-12-10

    本次活动设计的巧妙,活动过程清晰流畅。活动中游戏设计的多样有趣。幼儿能通过动手操作、玩玩乐乐中由浅至深的掌握学习内容,不枯燥,充满趣味性。

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  • 评论人:钦晓楠

    2021-12-10

    《方向棋盘》活动目标具体且玩法清晰,在游戏中能够锻炼幼儿的空间方位、以及对数概念的认知,游戏设计由浅入深、由简易难。

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  • 评论人:王萍

    2021-12-08

    本次活动游戏玩法多样,活动材料贴近生活、便于取用,游戏中不仅可以锻炼幼儿的对数概念和方向的认知,而且活动联系多领域整合,在游戏过程中教师引导幼儿发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验、在分类过程中,形成终身受益的学习方法和能力,达到了预期的效果。

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