网络教研时间为:2017年6月10日——2017年7月3日
(所有教研研讨资料终身记录)
评论人:王莹
2018-05-08
我是榆树中心校的评审专家,个人认为本节队会《拾起身边一张纸能使你快乐》,能够充分体现年段教学目标,着重培养学生的能力,在学习过程中获得思维能力的发展和思维品质的提升。学生能力有充分展示的机会,体现全面性与全体性,学生综合素养得到提高,学有所得,学以致用,个性得到发展,在学习过程中获得成功的体验,感受学习的幸福。
评论人:赵继平
2017-06-14
本节课很好的展示了一节德育实践活动课的内容,课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了。教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,能与其他同学合作、交流,共同解决问题。教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念。