评论人：吕杨

2021-12-06

活动建议： 1、活动开始时可以给幼儿提供一些真实的报纸，让幼儿摸一摸、看一看，更符合小班幼儿的年龄特点。 2、故事的背景音乐声音过大，大过了老师讲故事的声音，幼儿注意的特点是广度很广，但稳定性又不够，所以注意容易被分散，我们要尽可能排除一些干扰因素。 3、小班幼儿活泼好动，建议活动过程中设计一些可以让幼儿动一动的环节，加入为目标服务的游戏或互动环节。

评论人：吕杨

2021-12-06

活动建议： 1、活动开始给幼儿提供真实的报纸，让幼儿摸一摸、看一看，更符合小班幼儿的年龄特点。 2、故事的背景声间过大，大过了老师讲故事的声音，幼儿注意的特点是广度很广，但稳定性又不够，所以注意容易被分散，我们要尽可能排除一些干扰因素。 3、小班幼儿活泼好动，建议活动过程中让幼儿动一动，加入游戏或互动环节。