评论人：崔文秀

2018-05-09

我是建新幼儿园评审专家崔文秀，个人认为教师以幼儿感兴趣的情景“去魔法城堡做客”为线索，让幼儿通过操作小动物两两做朋友的方法找出10以内的单双数。教师通过用重复语言：“他有没有小伙伴，那他是单数双数？”这样的问题让孩子了解单双数的概念。整个活动幼儿都在不断操作中掌握单双数的概念。

评论人：崔文秀

2018-05-09

教师以幼儿感兴趣的情景“去魔法城堡做客”为线索，让幼儿通过操作小动物两两做朋友的方法找出10以内的单双数。教师通过用重复语言：“他有没有小伙伴，那他是单数双数？”这样的问题让孩子了解单双数的概念。整个活动幼儿都在不断操作中掌握单双数的概念。