小学语文阅读教学纷争由来已久，教学目标就是争议的焦点之一。纵观当下小学语文阅读课堂教学，部分教师对精读课文课时教学目标的合理细化定位、教学策略的灵活选择、教学内容的合理取舍依然存在困惑与茫然。为了扎实有效地开展语文阅读教学，6月6日，安阳小学语文工作坊坊主刘雪梅老师就如何有效确定阅读教学课时教学目标为全体教师进行了讲座。接着，老师们围绕《挑山工》一课，就如何确定阅读教学课时教学目标进行了研讨。

    老师们根据学情实际，在精读课文教学时如何进行合理取舍教学内容、合理定位课时教学目标、灵活选择教学策略，如何紧扣课时目标组织教学活动从而提高课堂教学的有效性。研讨中老师们进行了教学策略与心得的交流与共享。

    此次研讨对于每一位安阳人来说，收获颇丰。相信通过此次研讨，能够促使安阳人在语文课堂教学中有针对性的确定课时教学目标，提高语文课堂教学效率，从而提高小学语文教学的质量!