张    媛      报道

      为更好的指导教师的教育教学工作，新康小学校积极完成市区教育科研院、市区教育局每年选派优秀教师外出学习交流培训的工作任务，确保选派具有创新、改革意识，事业心强，求知若渴，身体健康，能出色完成研修学习任务的中青年教师，并要求教师学习期间细心观察，潜心思考，探索求真，力争学有所思、学有所悟、学有所成。并能将所学内容总结规纳，结合学校教育教学实际分享给全校教师 ，以供大家共同学习，共同成长。

       6月20日下午，本学期外出学习的三位教师进行了学习汇报分享。首先进行汇报的是去延吉参加考研学习的张敏和任彦莉老师，她们将去延吉学习的情况进行了汇报。张敏老师对学习的总体情况以及她对学习地点延吉的教育和她对此次学习的感悟进行了分享，她感受到延吉作为与朝鲜交接地对朝鲜民族文化的尊重，也谈到了汇报专家对当代教育教学的理解与展望。任彦莉老师对天津特教徐长青老师的快乐教学则有她的感悟，并所学进行了三个小内容的师生互动展示：一、她对徐长青老师的快乐教学理解深刻，轻松、活泼的课堂气氛，老师那生动，幽默的讲解，无一不让人耳目一新。孩子们那发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，就是对这节课的最好的评价。二、她将延吉进学小学“解决课堂尴尬”进行了现场再现，让我们看到教育是一种宽容和理解，更重要的要消除学生的紧张情绪，进行正确的引导。三、最后任老师为大家带来了一个全新的“课前展示”，学生的精神面貌，灵动的姿态尽情的展现在教师面前。

        最后苗菊副校长进行了“2017中国教科院校长挂职研修”学习的分享，她带领教师走进“北京光明小学”，了解光明教育精神、核心教育理念，将在光明小学的感悟从三个方面进行汇报：一、典雅质朴的校园文化，彰显中国文明的传承。二、传承文明的书香校园，一览中华国粹之经典。三、课堂礼仪，主题综合课程，是学校课程的一大特色。她还结合学校实际，对学校的德育工作进行展望：一、尝试进行学生课堂礼仪的训练与培养。二、校园文化就是师生的“天堂”，让每一名学生的作品都有机会在校园展出，让师生的作品成为校园的风景线。三、进行综合课程的开发与研究。将研究并逐步实施活动向课程化转变，将每一个活动均赋予它鲜活的生命，确定育人目标，找准主题并从中找到教育的概念，培养学生的关键能力和基本品格。

        此次汇报学习非常成功，老师们很认真的聆听，并从中有所感悟，都表示将教学研学进行到底，坚持自己的执教严谨务实作风，共同建设我们的“大美新康”。