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【欧小·研培】青少年正常行为与问题行为的识别与应对
  • 发布者单位:哈尔滨市欧洲新城经纬小学校
  • 发布时间:2024-04-19
  • 点击量:301  



发布人:苏洪娟



        青少年是国家的未来,重视青少年心理健康问题,为青少年创造一个健康成长的环境意义非常重大。为有效提升教师对学生心理健康的认识及干预,4月17日上午,欧洲新城经纬小学特邀哈尔滨市第一专科医院心理治疗师、哈尔滨市未成年人指导中心心理辅导师、国家三级心理咨询师沈婉琪老师为教师们开展了“青少年正常行为与问题行为的识别与应对”主题培训。

    沈老师强调了青少年期的行为问题对于个人和家庭的重要性,并重点强调了青少年时期的心理特点。她表示,教育并不仅仅是让学生们掌握知识,更重要的是把握学生的价值观和情感需求,帮助学生更好地成长。

    沈老师列举了儿童问题行为的一般特征,并逐一分析了其背后的心理原因,也给出了针对这些问题的科学应对方法。沈老师将教育经验与心理学相关的知识相融合,让参加培训的老师们对青少年的行为问题和应对方法有了更清晰的认知,这对于我们的教育工作也会有很大的帮助,也能更好地关注学生的成长和心理健康发展。

    我们身处发展迅速并充满着变革、竞争的时代,学生的心理发展更应该得到及时关注,关注学生的心理健康,需要老师们掌握心理学知识,了解任教学段学生的心理特点和成长发展规律,有的放矢地做好学生的心理健康引导和教育工作,为每一个学生的幸福助力!