奚志春  报道

    为进一步落实“双减”政策，建立多元化评价标准，江沿小学一、二年级以寓教于乐为基础，开展了“快乐闯关”为主题的乐考活动。此次活动以科学性、全面性、融合性、趣味性为原则，让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中进行综合素养能力的测试，体验学习的乐趣，促进学生健康快乐地成长。

     老师们集思广益，为孩子们精心设计了关卡，整个过程既充满了挑战，又饱含童趣，彰显了学生的独特性与主体性，让孩子不仅收获了一份智慧，还激发了孩子们的学习兴趣，同时真正落实了学校教育教学的“减负不减质”。

    此次活动通过形式多样的闯关活动，既检验了学生已有的知识水平，又锻炼了学生口语交际、随机应变和学以致用的能力，全面提升了学生的综合素养，让孩子们在轻松愉快的游戏中享受了学习的乐趣，收获了成长的喜悦。