曹哲报道
为了让更多的优秀教师通过团队合作和专业研究得到快速的发展,2020年10月21日,哈尔滨市兆麟小学校语文、数学工作室启动全新模式,分别由黄海容、姚静和盛茜三位老师领衔。全校38位班主任教师根据专业发展的需求,自愿选择专业精修学科。 学科工作室启动仪式由车艳滨、黄海容两位主任主持。两位主任结合学校工作,解读了工作室团队式发展的理念,对学科工作室实施方案进行了解读。学科工作室从教师职业成长的需求出发,为教师搭建的成长交流的平台。哈尔滨市兆麟小学校提出,在培养周期内力争将名师工作室建设成为集教育教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。 启动仪式上,解艳荣校长做了深情地发言。她叮嘱教师们,在学科工作中不断提升专业能力,做到“三研”:一要“深入钻研”,希望老师们加强个体研修,学习掌握最先进的教育理念与教育方法;二要“不断研讨”,老师们要深入讨论,不断交流,碰撞出艳丽的火花;三要“精心研磨”,老师们要在教学中反复打磨,不断提升自己…… 此次会议,工作室成员明确了专业发展目标。大家坚信:有领导的关注与关怀,有团队的协作,兆麟小学学科工作室一定会结出累累硕果。让我们在今后起舞的日子里,携手并肩,一起收获桃李的芬芳与美丽。