王丽群 报道

经历了一个漫长的假期，熟悉的铃声准时响起。清晨的通达校园又响彻孩子们的朗朗读书声，课间充满了孩子们的欢声笑语，课堂中再次看见孩子们认真学习的身影。

课堂是提高教学质量的主阵地，新学期，通达小学每一位老师，以饱满的精神投入到教学工作中来。为促进复课后课堂教学常规的管理，做好线上线下教学衔接，全面提升课堂教学效率。新学期伊始，学校领导全体深入课堂听课，全方位把脉教学。在听课过程中，学校领导认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理和学生表现等情况进行了全面、细致的分析。

教学中，各科教师准备充分，激情饱满，课堂教学中师生有效互动，精彩纷呈，学生认真听讲，积极讨论，沉浸在课堂活动之中。课后，听课领导第一时间和授课教师进行面对面的评课交流，就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进等方面展开探讨，并提出中肯的意见和建议，有力地促进了教师教学水平的提高。 

终于迎来复学，也迎来了新的教育时机。通达小学校领导深入一线听课，强化了责任意识、担当精神，促进了老师的工作热情，同时，也强化了学校的教学管理，提高了教学质量。