空中课堂——51中八年英语组线上教学“最美女主播”

徐晓宇   报道

我校八年级英语组的四位老师在新学期开课之前就多次集备，集思广益，确定了每天20分钟网课的模式。

为了让学生对所学知识有更清晰的理解，“主播们”四人分工，分别录制单词，课文，知识点讲解的音频提前发给学生进行预习，同时下发我们打印的电子版知识点。这样基础薄弱的学生可以反复多次收听录音。

为了给学生最优质，最完美的录音，“主播们”都工作到很晚，一遍遍推敲，一遍遍录制，直到满意为止。每单元我们还提前下发短语个句子填空试卷版和答案版，每天背诵默写6个短语，4个句子，这样化难为易，积少成多，一点点攻克难点。在做好充分预习的基础上再看云平台的课时就会有更好的效果。

为了督促学生的学习，她们在每天的视频上课过程中做到提问面百分之百，让每个同学都能集中精力听课。针对课堂提问没回答上来的同学，要求课下私信老师，将错误的知识再背诵一遍。下课后看到微信上一个个未读信息的红点，“主播们”特别欣慰。对话和课文的考查就分散到小组，老师考组长，组长看组员，小组互助教学模式启到很大的作用。

“主播们”一个学生都不放弃，而且格外关心关爱鼓励学困生，提前防止八年级的塌腰。学生虽然见不到老师，但是微信上的联系是无处不在的，老师的爱永远都在。她们还利用午休时间给学生们辅导，学生也发觉学习的乐趣，更加有成就感。

一个星期的学习结束了，在周末“主播们”把一个星期所学的内容出成填空卷子的形式，知识的脉络更加清晰，更有检测功效。

疫情阻隔了师生们在学校的相聚，但是网络平台把师生拉得更近。变换的是教学场所和教学方式，不变的是教育者那份深深的教育情怀，是看到学生的点滴进步就幸福感爆棚的情怀。