评论人：邢启杰

2016-12-25

本节课向学生进行了热爱人类灿烂文化的教育，培养学生从复杂现象分析问题的能力。

评论人：赵子山

2016-12-20

说课内容条例清晰，有效呈现教学设计思路和意图。