评论人：刘艳

2016-12-29

课堂效果明显，教学思维缜密，发散学生思维，培养能力

评论人：刘玉贤

2016-12-21

教学设计合理，充分体现教师的主导作用，学生能在快乐的环境下学习。

评论人：郭志涛

2016-12-20

电学是物理学科的难点，教师教学设计由浅入深，一环扣一环，学生抬抬脚就能够得着，一节好课

评论人：刘庆彬

2016-12-19

实际课堂的真实案例，朴实无华，内容很有意义，值得借鉴。

评论人：周澍

2016-12-15

进来学习的，课程紧凑，思路清晰