评论人：肖爱华

2016-12-28

教学思路清晰 环节紧凑, 课件有力辅助教学。

评论人：王海波

2016-12-20

教学思路清晰 师生互动 环节紧凑,。

评论人：毕晟楠

2016-12-19

知识层次分明，重难点突出。

评论人：管立坤

2016-12-19

合理运用多媒体，重难点突出

评论人：王春霞

2016-12-15

多媒体辅助教学，增加课堂知识容量，思路清晰，学生真正的回归课堂。

评论人：李威

2016-12-15

知识点把握准确，重点难点突出

评论人：徐薇

2016-12-15

结合信息技术手段，有效的利用视觉、听觉相结合。

评论人：刘丽珍

2016-12-14

采用多媒体教学，充分发挥学生学习的主体作用，引导学生自主解决学习中遇到的问题好。

评论人：张士彬

2016-12-14

本节课教学生动形象，学生接受效果非常好。

评论人：张士彬

2016-12-14

评论人：梁坤

2016-12-14

教学思路明确清晰，授课方式新颖独特

评论人：王世平

2016-12-13

教学重难点突出 教学思路清晰 师生互动 环节紧凑, 课件辅助教学，带领学生在图文并茂直观感受中重走丝绸之路，为中国现今“一带一路”的设想和实施提供事实基础，激发学生的学习热情