评论人：麻志强

2016-12-21

调动学生积极性，突出学生的主体地位，教学过程严谨，重点难点突出

评论人：路云侠

2016-12-20

既保证了学生的主体地位，又突显和维系了学生的主体性

评论人：李海霞

2016-12-19

昆虫是生物界中不可缺少的组成部分，对大自然的平衡起到重要作用，学生在生活中接触也较多，张老师从实际出发，学生的积极性充分被调动起来。

评论人：郝俊宏

2016-12-18

能调动学生积极性，重点难点突出，讲解生动，引发共鸣。

评论人：刘丹

2016-12-18

课堂教学中充分调动学生的自主性、参与性，突出学生的主体地位

评论人：陈雨泽

2016-12-15

课堂活动环环相扣，充分调动了学生的积极性。

评论人：崔淑敏

2016-12-14

能以学生为中心，以活动为基础，以培养学生的科学素养和探究精神为宗旨，培养了学生独立自主性，有效促进了学生的全面发展和终身发展。注意信息技术与生物学科整合，在呈现教学内容上做到图文并茂，提高了可读性，为学生学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，师生和生生信息交流充分、有效。

评论人：姜立平

2016-12-13

环节清新，讲解细致,教学过程严谨，突出学生的主体地位

评论人：王艳红

2016-12-13

环节清新，讲解细致。

评论人：李海涛

2016-12-12

教学过程严谨，突出学生的主体地位