评论人：党琪

2018-05-13

教师在介绍故事背景的前提下，引出文段中的关键词，帮助学生理解文段。教师根据学生回答问题的情况，了解学生对视听材料整理理解的情况，进而调整教学环节和步骤，做到了以生为本；教师还利用学生的已有经验理解新语言点，逐步启发而不是直接呈现。