评论人：张桂才

2016-12-29

教师环节清晰，板书重难点清楚，值得学习

评论人：阚春艳

2016-12-28

教师的英语基本功较好，问题设计环环相扣，符合学段思维，老师教的快乐，学生学得高兴，达到了乐教乐学的效果。

评论人：卲岩

2016-12-28

教学设计合理，教学手段多样，值得学习

评论人：高迎莉

2016-12-23

教师基本功扎实，教学环节环环相扣，教学设计符合低年级学生年龄特点

评论人：吕嘉茹

2016-12-14

本节课，教师通过多种教学手段进行教学，课堂气氛活跃，学习效果很好。

评论人：杨笑冰

2016-12-14

我觉得课讲得好，课件做的有趣，适合小学生学习，好欢快。

评论人：黄丽萍

2016-12-14

听说训练得当，教学手段起到了辅助教学的作用，教法多样，符合低年级学生的认知程度。

评论人：郑游

2016-12-13

精心设计，充分准备，教学效果好！

评论人：张海彬

2016-12-13

万老师的这节课教学方法得当，教学设计合理，学生们能在老师的调动下，幸福的学到知识，是一节很成功的课。

评论人：吕鹏

2016-12-12

教师有效的组织教学，充分的准备，是上好每一堂课的关键。