评论人：丁春玮

2021-12-09

教师能从学生比较熟悉的七巧板入手，让学生明白数学来源于生活，而且从具体问题的情境中抽象出方程的过程，在观察，分类，抽象中感受方程的思想，发展思维能力，增强符号意识。