评论人：吴（钅监）

2016-12-28

从课堂学生在课堂上都能积极思考，参与其中，在朗读中突破了重难点。教师起到了引导的作用，使学生成为了课堂的主人。

评论人：马丽娟

2016-12-17

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

评论人：高玉梅

2016-12-15

这位老师能够充分的调动学生的主动性，非常值得借鉴。

评论人：汤洋

2016-12-14

老师注重引导学生抓住细节，突破难点，引领学生深入文本，在教学中起到画龙点睛的效果。

评论人：朱琦华

2016-12-13

本节课经过教师的精心设计，通过运用以读代讲的方法，让学生充分融入到文章中去，体会文章的中心，突破的难点，解决了重点。