评论人：袁清英

2018-05-10

我是育新学校的评审专家，个人认为谢老师这节课设计层次清楚，在学生自读的基础上结合课文探索问题，培养了学生的自学能力，整理归纳语言的能力。能与学生为主，教学中引导学生通过阅读分析爷爷三次给我压岁钱的不同用意，感悟到了爷爷的良苦用心，使本节课的教学目标得到体现，课堂上学生表现热情，回答问题积极，在一遍又一遍的读文中，体会爷爷与“我”，长辈与晚辈之间的浓浓亲情，珍惜生活的美好品德，实现教学目标。