评论人：高圣勇

2021-12-12

科学探索类的游戏活动，一步一步的引导幼儿尝试、探索、思考、尝试，并通过记录和对比的方法自主发现问题，促进了幼儿学习的主动性

评论人：姜亮

2021-12-10

1、作为科学探索类的游戏活动，教师能通过问题一步一步的引导幼儿尝试、探索、思考、尝试，并通过记录和对比的方法自主发现问题，促进了幼儿学习的主动性。 2、教师教态亲切，讲解细致。 3、建议：在微课录制的过程中，如果能添加教师边讲解边演示操作方法的内容，或许更能激发孩子动手尝试的兴趣。另外，想探讨一个问题：作为微课展示的科学探索类活动，是否应该提供实验后的结果验证，以满足孩子的求知欲？