评论人:刘轶新
2021-12-12
活动注重幼儿的感知与动手实践,支持幼儿通过亲自操作与体验发现木耳的变化,获得有益的学习经验。
评论人:姜丹
2021-12-08
本节活动环节层层深入,通过多种方式了解木耳,体验木耳的不同变化,从幼儿的生活经验出发,以游戏的形式贯穿始终,持续引发幼儿内在的探究动机
本节活动环节层层深入,通过多种方式了解木耳,体验木耳的不同变化,从幼儿的生活经验出发,以游戏的形式贯穿始终,持续引发幼儿内在的探究动
评论人:龚丹
2021-12-06
活动设计清晰流畅,在实验中帮助幼儿理解木耳的泡发过程。幼儿通过学习了解了木耳的营养价值、生长环境,极具教育意义的活动。
评论人:卢冰玉
视频制作清晰精良,PPT使用恰到好处,微课视频从木耳的特点、生长环境到比较干木耳与湿木耳的不同,再到木耳的营养价值,内容全面,设计科学,能够丰富幼儿有益的生活经验,培养幼儿细致的观察能力,提高幼儿对科学活动的兴趣。