评论人：姜亮

2021-12-09

1、从故事内容的选材来看，非常贴近实际生活，趣味幽默又较为真实的反应了人类直面蜘蛛的心理状态，并在细节描述中，潜移默化的体现着人类对生物应该持有的善待态度；另一方面从蜘蛛坚持目标不断付出行动的层面来看，这又是一个帮助幼儿建立自信的心理健康教育内容。 2、从教师的课件制作来看，让画面动起来、让画面藏起来，更吸引幼儿的阅读兴趣，激发幼儿大胆想象。 3、从教师设计的问题来看，具有较强的互动性，能引领幼儿通过观察画面、结合实际，寻求问题的答案，促进了幼儿自主学习的内动力。