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《分纽扣》教学微课
  • 作者:邢垚
  • 单位:哈尔滨市托幼实验中心
  • 发布时间:2021-01-26
  • 历史评价:
  • 点击量:430  
本资源简介
以下是对【《分纽扣》教学微课】的评论
    登录后评论
全部评论(2)
  • 评论人:姜亮

    2021-12-10

    1、目标清晰、层次分明,简单易行,适宜小班幼儿操作。 2、在每一次提出要求,实际操作后,不忘再次引导幼儿说出“按什么不同分类”,对幼儿的学习进行巩固。 3、结合助人的情景,调动幼儿学习用数学知识解决生活中的问题的能力。

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  • 评论人:孟玲

    2021-12-10

    目标制定符合小班幼儿的年龄特点,层次清晰,幼儿在实际操作中逐步练习分类,并能延伸到生活中,解决生活中的问题。

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