评论人：田春艳

2018-05-09

1、设计有趣，以谜语引入活动课。 2、引导学生认识双手的巨大作用，结合班级的实际事例对学生进行了有效的思想教育，教育学生用自己的双手帮助更多的人，做更多的事情。

评论人：田春艳

2018-05-09

张小波老师以谜语引入本节德育活动课，激发了学生的学习兴趣，并在学生讨论中引导学生认识了手的巨大作用，又结合了自己班级的实际情况对学生进行了有效的德育教育，教育学生用自己的双手为班级，为同学做力所能及的事情，提高了学生认识。